----第一学期第一期教务处做事简报
开学初，教务处牢牢盘绕学塾订定的教务放置和大事安顿表，层次分明地结实做事，现把第一单位（1----4周）的做事归纳以下：
一、加紧讲堂向例研习
讲堂教化是周全教化经过的重心次序，是实现教化职责的主渠道，是抬高教化原料的关键，因而门生的讲堂向例研习尤其主要，卓越的讲堂习惯不光能大大抬高讲堂效率并且教员教得轻便，门生学得兴奋。
为了让讲堂向例研习落到实处，开学初，教务处就把讲堂向例研习请求“典范言行，养成习惯”下发到各级部研习。各级部训练做到人人抓，堂堂抓。门生的课前筹备、上课致敬、念书姿式、写字双姿、答复题目、小组商议、下课等卓越的做为习惯，成为我校的一大走光。
第二周，各级部各推举一位非凡教员施行讲堂向例展现，本组内训练观赏研习。第三周施行了讲堂向例大比拼运动，教务处从各级部随机抽取一个班级施行展现，由9位级部教务副主任担当评委训练施行评选打分。
造就卓越的研习习惯是个永远性话题，讲堂向例要常抓不懈。经过本次运动，门生的讲堂向例越发典范，抬高了讲堂效率。各科训练在讲堂向例研习上严酷要肆业生，弘扬好处，补偿不够，让卓越的研习习惯浸湿门生精力。
二、新进教员随堂听课
为了使新进教员更好更快地适应我校的教化做事，同时学塾头领对新训练的讲堂教化有个所有的相识。第二周，学塾头领和本级部训练对30多位新训练施行了随堂听课。听完课后实时施行了研商和换取，使新训练在往后的教化中弘扬好处，改善不够。
对新训练为期一周的听课，觉察有些训练教化原形功结实，讲堂中能显露新的教化观念。有一面训练教化观点破旧，教化原形功不够结实，涌现合座灌形势。针对这类环境，级部内加紧教研，对新训练由针对性施行帮扶，同时对一面新训练施行了漫谈，请求他们多听课，多研习，使本人尽可能生长！
三、“青蓝工程”师徒结对帮扶启动典礼
“青蓝工程”结对帮扶运动是学塾造就青年教员的灵验道路，也是抬高教员队列教养的有力办法。“青蓝工程”充足表现了我校主干教员的树模引领效用，提拔了教员队列的整个水准。9月14日，单县开垦区实践小学第二届“青蓝工程”师徒结对启动典礼在学塾一楼会议室进行！本次运动由肖坤训练掌管。
运动着手，由李校长为本次大会致辞，而后由教务处刘主任宣读师徒结对名单。接着运动施行正式拜师次序，门徒先是为本人的门徒鲜花，接着行拜师礼。拜师次序收场后，师徒签下了师徒结对协定书，而后，门徒代表侯茹训练、门徒代表潘哲英训练接踵上任讲话。
运动结尾，黄校长做归纳，他指出这次拜师运动的目标与意义，并强调青年教员应持真心、细心、刻意、耐性的研习立场，并以好学、勤问、勤听、勤看的研习法子向门徒们用心就教、悉心研习、赶快生长，做到“后起之秀而胜于蓝”。
四、第三周，各级部组内公然课开课
第三周着手，学塾组内公然课开课了。组内公然课各组训练人人介入，在第二周教务处对学塾各组训练授课安顿施行了汇总，每个训练都有详细的授课功夫、授课体例。同时对授课体例施行了统一请求，语文训练每两个训练为一组，实现统一课的第一、二课时的教化，同组数学训练施行同课异构。学塾音乐、体育、美术、英语各成一个教研组，在每一周的固按功夫授课。每一个执教训练授课前，全组训练一同备课，做好充足筹备。
组内公然课人人介入，人人获得历练。各组内训练主动介入，听课前签到，听课后用心评课，并做了评课纪录。教员与教员之间彼此诱导，教化水准在原有原形上都有了不同水准的抬高。
五、学塾校内公然课
第附近学塾语文公然课开课了。为了抬高我校教员教化教研水准，接续促进课程改善，抬高教化原料，制造高效讲堂，表现教化妙手、主干教员的树模、辐射效用，使全部教员在公然课中互听互评，协同生长。第二周，由各级部语文、数学两科，各举荐一名教化光荣高、教化阅历丰饶的主干教员介入校内公然课。第三周，教务处对授课人员、详细功夫、授课体例施行了统一安顿和汇总。遵循我校做事理论，把校内公然课安顿在每周四，在学塾一楼会议室进行。授课安顿，一周语文，隔一周数学。每周由同庚级两个级部的训练施行同课异构。授课前，全组训练团体备课、试讲、修正。授课时，全校同科训练提早五分钟签到，并用心听课，做好纪录。两节课收场，先有执教训练施行说课，每一个级部由一名教员代表施行评课。评课经过中，训练们尽可能多提意见或提倡，并做好评课纪录。训练们在授课、说课、听课、评课这一系列的经过中，都获得历练，不同水准地抬高了营业水准。
六．各级部教化向例检验
开学初，教务处对教员的备、讲、批、辅等做事提议了明了的请求，并在做事中加紧检验与教导。
第附近，各级部在各组教务副主任的率领下，设立检验小组，而后对诸位训练的教案、功课、听课纪录、修正手册施行了打分检验。各级部用心布局，并把检验收场实时反应，对一面教员的确存在的题目施行发言，予以耐性教导和帮教。
经过本次级部内自查，一面训练相识到了本人的不够，并能谦逊承受提倡或意见，争夺往后会改善本人的做事立场，实时做好本人的本职做事。
七、加紧团体备课，细化教化次序。
团体备课为同窗科教员的换取、互动、协同抬高、协同进展供给了舞台。教员在团体备课中，经过精力的对接、意见的换取、思维的碰撞、合营的切磋，实现资本同享，优化教化打算，补偿教员进展不均衡的弊病，进而协同抬高教化水准。
我校每周团体备课按功夫、定地方、定体例、定重心讲话人。各级部在计算周做好了本学期教研运动放置。教研时重心讲话人提早写好教案，重心讲话人讲话了结，其余训练施行增加，教化过程的打算、教化重难点的把握、研习题的打算等统一请求，统一进度，统一次序，教研时要做好教研纪录。
我校从第一周着手，不论是语文、数学、英语、仍是音乐、体育、美术，在诸位备课组长的用心布局下，训练们主动介入商议，言无不尽，为上好每一堂课做好充足的筹备。
八．第一期门生写字、念书小报的评选展现。
写字教化是语文教化的一项主要职责。为了抬高小门生写字研习原料，造就写字乐趣、卓越的写字习惯，我校天天下昼餐后20分钟的功夫是写字课，由语文训练教导门生钞写教材中的一类字。一、二年级用铅笔钞写，三--五年级用钢笔钞写。天天写字课各级部统一写字体例，提行施行教研。写字课，由语文训练教导，教导门生的坐姿、握笔姿式，生字何如钞写施行详细教导。
为了评估促学，在第附近，二------五年级各班采选一部份门生做品施行了展现。
本次运动中，关于涌现的不够和题目，实时与级部教务主任换取，关于不够写字教导阅历的训练施行教导、帮扶。
九、五年级教员漫谈会
为前进加紧对五年级卒业班做事的经管和教导，加紧细化卒业班教诲教化，抬高教诲教化原料，提拔班级经管效率，9月19日下昼下学后，教务处在五年级六班召开了五年级全部教员漫谈会。本次漫谈会由田琦主任掌管，教务处刘主任陈说了卒业班的主要性，对五年级近况施行了剖析。杨主任针对五年级做事，从保险做事功夫、严抓班级规律、狠抓教化原料、抓实课表里研习等方面给训练提议了新的请求。训练用心谛听、纪录。
本次漫谈会引领训练们明了今朝存在的不够，鞭策众人扬长避短，表现团队精力，各科教化构成协力。鞭策各班教员连合理论环境，灵验施行教化，争夺来岁博得杰出的成绩。
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